濟(jì)寧學(xué)院附中教育集團(tuán)成立后，市教科院成立了由經(jīng)驗(yàn)豐富的名師組成的教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，駐校包保濟(jì)寧三中、四中的教學(xué)教研工作。9月11日—9月14日，教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)濟(jì)寧三中、濟(jì)寧四中開展為期4天的全面調(diào)研指導(dǎo)。本次活動(dòng)由教科院黨支部書記陳偉、副院長關(guān)明春帶隊(duì)。

　　活動(dòng)中，教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從四個(gè)方面開展工作。一是推門聽課，根據(jù)學(xué)校日常課程安排，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、道德與法治、校本課程、心理健康、傳統(tǒng)文化等學(xué)科教研員采取隨機(jī)聽課的方式，重在掌握教師的常態(tài)課堂授課情況;二是資料查閱，各學(xué)科教研員、各部室根據(jù)工作要求，重點(diǎn)查閱教師的集體備課、個(gè)人備課、作業(yè)布置與批改、聽課評(píng)課情況和學(xué)校的課程開設(shè)、教學(xué)計(jì)劃、課題研究等方面的相天資料;三是座談交流，課后，各學(xué)科教研員，從課標(biāo)要求、教材內(nèi)容、教法學(xué)法設(shè)計(jì)、活動(dòng)方式與效果、課程資源開發(fā)與利用等角度，與授課教師進(jìn)行深度交流，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行診斷，為建立一對(duì)一個(gè)性化教師指導(dǎo)方案提供基礎(chǔ);四是集中反饋，根據(jù)聽課、督查、座談情況，教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從制度與管理、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、亮點(diǎn)與問題、現(xiàn)狀與根源、目標(biāo)與措施等方面深入交換了意見。

　　集中反饋階段，陳偉書記充分肯定了濟(jì)寧三中、濟(jì)寧四中在管理和教學(xué)方面的新措施、新氣象，對(duì)師生的風(fēng)貌、社會(huì)的反響表示首肯，并從工作態(tài)度、細(xì)節(jié)規(guī)范、行動(dòng)計(jì)劃、學(xué)校安全等方面提出建議。陳偉指出，通過本次調(diào)研，希望教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與學(xué)校團(tuán)結(jié)一致，圍繞問題，加大教學(xué)改革力度，更新教育教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)“一年大變樣、兩年有突破、三年成名校”的奮斗目標(biāo)。

　　在教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)下，市教科院初中部、教科所、管理部、質(zhì)監(jiān)部等四部室共同進(jìn)行集中調(diào)研，此次調(diào)研與駐校工作組分散指導(dǎo)相輔相成，對(duì)進(jìn)一步鼓舞學(xué)校的工作士氣，摸清制約質(zhì)量提升的問題，推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)教師規(guī)范改進(jìn)教學(xué)具有重要意義。

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