成人高考是成人高等學校招生統一考試的簡稱，屬國民教育系列，國家承認學歷，成人高考分為專科起點升本科(簡稱專升本) 、高中起點升本科(簡稱高起本)和高中起點升專科(簡稱高起專)三個層次。學易網為了幫助考生更好的備考，特別整理了成人高考高起點《語文》模擬試題等備考資料(資料內容來源于網絡，僅供考生參考!)，希望考生努力備考，網校在此預祝考生順利通過考試!

　　一、選擇題：

　　1.填入下面這則新聞空缺處的語句，恰當的一項是 ( )

　　本報訊程某在一份交通旅游圖上發現某醫院把自己治療臉部斑痕的照片做成了廣告，她認為這是侵害了肖像權，于是把醫院、出版社和廣告公司一并訴至法院，要求賠償。法院認為，___。原告請求不予支持。

　　A.廣告上只出現了有程某鼻子和嘴的半張臉，它不是法律意義上的肖像，根本不能反映人的神情面貌

　　B.廣告上出現的是只有程某鼻子和嘴巴的半張臉，哪能算是什么肖像?要求賠錢不合理

　　C.廣告上只出現了有程某鼻子和嘴的半張臉，它不能算是肖像。駁回了程某的訴訟請求

　　D.廣告上出現的只是有程某鼻子和嘴的半張臉，它不能反映人的神情面貌，根本不是法律意義上的肖像

　　參考答案：D

　　2.填入橫線處，語氣自然而有情趣的一組句子是( )

　　過了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，____疏得好，要像住宅的院子里，____這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。

　　①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，

　　②你擠著我我擠著你也不算奇，

　　③四角上各來上一棵，疏不是?誰愛看?

　　④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。

　　A.①④

　　B.②③

　　C.②④

　　D.①③

　　參考答案：B

　　3.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是()

　　A.真諦 孝悌 有的放矢

　　B.包庇 媲美 剛愎自用

　　C.后裔 臆斷 自怨自艾

　　D.對峙 吞噬 舐犢情深

　　參考答案：C

　　4.下列各句中，加點的成語使用正確的一句是( )

　　A.許多看到過極光的人在描寫極光時往往語焉不詳，只說些"美得語言無法形容"之類的話。

　　B.寬帶上網是電信業的熱門，但推廣太慢，這是因為它的價格過高讓市民嘆為觀止。

　　C.盡管使用純凈水是否有益健康依然是人言嘖嘖，但純凈水進入千家萬戶已是不爭的事實。

　　D.以巴沖突愈演愈烈，美伊戰爭迫在眉睫，中東局勢戰云密布，這使許多投資者退避三舍。

　　參考答案：A

　　5.下列各句中，沒有語病的一句是 ( )

　　A.盡管對事物的錯誤認知源于感情的親疏，但公正的靈魂會時刻提醒你，讓你警惕感情陷阱的誤區。

　　B.環顧四周，對外語能力的強調已到了令人啼笑皆非的地步，外語考試五花八門，而語法的正確與否幾乎變成了技術性苛求。

　　C.國際社會認為海洋資源的開發利用是能更好地幫助人類走出當前人口劇增、資源枯竭、

　　環境惡化的困境和未來發展的重要道路。

　　D.國家發展改革委員會決定適時調整國債資金投向，加快禽流感防治設施建設，增強醫療

　　機構的收治能力，有效遏制疫情向農村蔓延。

　　參考答案：D

　　6.將下列詞語依次填入橫線處，最恰當的一組是()

　　司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡單的道德觀念來____歷史人物。他____將前代的殺手、同時代的違法者塑造成了英雄或準英雄。或許，這不是他一個人的想法，刺客們不是經常出現在漢代的畫像石上嗎?中國歷史上最著名的六大刺客，東漢時期就刻在了山東嘉祥的武梁祠內， ____，"其人雖已沒，千載有余情"。

　　A.評判 竟然 惟妙惟肖

　　B.判斷 竟然 惟妙惟肖

　　C.評判 居然 栩栩如生

　　D.判斷 居然 栩栩如生

　　參考答案：C

　　7.下列各組詞語中，字形、詞義解釋全都正確的一組是( )

　　A.倍增(成倍地增長) 倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)

　　B.畢露(全部顯露) 畢恭畢敬 辨析 辯才無礙(泛指能言善辯)

　　C.雛議(自己的議論，謙辭) 雛鳳展翅 假寐 不假思索(無須假裝思考)

　　D.厲行(嚴厲實行) 厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)

　　參考答案：B

　　8.下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　)

　　A.神智不清 環境幽雅 徹夜不眠

　　B.淡泊名利 發憤圖強 撫今追昔

　　C.國是訪問 分辨是非 改斜歸正

　　D.費話連篇 淹沒無聞 鳳毛麟角

　　參考答案：B

　　9.下列各句中加點成語使用恰當的一句是(　)

　　A.這位歌星的婚禮掀起了天津灘的新聞大戰。當天，天津的娛樂媒體記者幾乎傾巢出動，其他省市的娛樂媒體記者也一大早就紛紛來到舉行婚禮的酒店等候。

　　B.海淀區十一學校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素，依然堅守三尺講臺，心系全體學生，譜寫了一曲感人至深的生命之歌。

　　C.清華大學水利工程學院的師生們在一次野外勘察中，意外發現了一片原始喀斯特巖溶地 貌，那些巖石形態優美，真是巧奪天工。

　　D. "秦晉之好"這個成語來源予春秋時期的秦、晉兩個國家，兩國之間幾代都有婚姻關系，可謂是間不容發。

　　參考答案：B

　　10.下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是(　)

　　A.跋扈 躑躅 蹙額 踟躕不前 一蹴而就

　　B.整飭 餉銀 氣餒 文過飾非 以饗讀者

　　C.翌日 蓊郁 翱翔 翻云覆雨 振翮高飛

　　D.磨礪 麾下 奢靡 麻木不仁 摩肩接踵

　　參考答案：C

　　二、閱讀下面文言文。完成11—13題。

　　桓公問于管子日：“楚者，山東之強國也，其人民習戰斗之道。舉兵伐之，恐力不能過。

　　兵弊于楚，功不成于周，為之奈何?”管子對日：“即以戰斗之道與之矣。”公日：“何謂也?”

　　管子對日：“公貴買其鹿。”桓公即為百里之城，使人之楚買生鹿。楚生鹿當一而八萬。管子即令桓公與民通輕重①，藏谷什之六②。令左司馬伯公將白徒③而鑄錢于莊山。令中大夫王邑載錢二千萬，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相日：“彼金錢，人之所重也，國之所以存，明王之所以賞有功。禽獸者群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害，則是楚之福也，天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿，以盡齊之寶。”楚民即釋其耕農而田鹿。管子告楚之賈人日：“子為我致生鹿二十，賜子金百斤。什至而金千斤也。”則是楚不賦于民而財用足也。

　　楚之男子居外，女子居涂。隰朋教民藏粟五倍。楚以生鹿藏錢五倍。管子日： “楚可下矣。”公日：“奈何?”管子對日：“楚錢五倍，其君且自得而修谷。錢五倍，是楚強也。”桓公日：“諾。”因令人閉關，不與楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可三月而得也，楚糴四百。齊因令人載粟處芊④之南，楚人降齊者十分之四。三年而楚服。

　　(選自《管子·輕重戊》)

　　11.管子“戰斗之道”的關鍵是什么?

　　答：貴買楚鹿，誘使楚國放棄了農業。

　　12.用現代漢語寫出文中畫線文字的大意。

　　答：現在齊國用重金高價收買對我們有害的東西，這是楚國的福分。

　　13.楚王對金錢的看法是怎樣的?

　　答：楚王認為金錢是“人之所重也，國之所以存，明主之所以賞有功”的寶貝。

　　二、閱讀下面短文。完成14—17題。

　　大海的波濤聲是自然界最淳美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發現，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

　　海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池中和開放的海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

　　根據測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據科學家的結論，小氣泡爆裂時所發出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規律。這一規律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然現象中都可以找到它。

　　科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

　　14.根據原文所給的信息，以下推斷不恰當的一項是( )

　　A.大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1毫米，因此在爆裂時所發出的聲音也就更急促、更洪亮。

　　B.在地震和山體滑坡等自然現象中都可以發現能量守恒的規律，可見這個規律是對物質運動現象的準確的抽象。

　　C.有關科學家都很重視改善大氣環境，他們對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。

　　D.浪花氣泡成了彈奏動人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學和藝術常常是聯系在一起的。

　　參考答案：A

　　15.第四段中加點的“兩個過程”指的是( )

　　A.氣泡將空氣帶人海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。

　　B.飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。

　　C.氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。

　　D.氣泡溶解二氧化碳氣，并將它提供給海洋中的生物。

　　參考答案：C

　　16.下列說法不符合原文意思的一項是( )

　　A.海浪中的氣泡能發出淳美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發現的。

　　B.地球上二氧化碳氣的數量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。

　　C.科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規律。

　　D.浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。

　　參考答案：B

　　17.能作為海浪氣泡“對整個地球的氣候有著深遠的影響”這一結論依據的一項是( )

　　A.海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規律。

　　B.海浪氣泡的多少和大小對減弱“溫室效應”至關重要。

　　C.形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著濤聲的音質。

　　D.不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。

　　參考答案：B

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